Bevor du beginnst
Deine Angaben werden für Lernstand, Rückmeldung und Zuordnung der Abgabe benötigt.
Wähle deinen Lernweg
Deine Leitfrage
Darf man Gewalt einsetzen, um Ungerechtigkeit zu beenden?
Was vermutest du am Anfang? Eine Vermutung darf sich später ändern.
Reformation1525
Bauernkrieg1648
Westfälischer Frieden1789
Revolution1815
Neuordnung
Was geschah?
Im Bauernkrieg wurden Burgen und Klöster angegriffen; Fürstenheere schlugen Aufstände mit großer Gewalt nieder. Luther kritisierte zunächst Herren, wandte sich dann scharf gegen die Aufständischen.
Ein historisches Werturteil trennt Ziele, Mittel, Handlungsspielräume und Folgen. Es berücksichtigt damalige Möglichkeiten, ohne Gewalt zu verharmlosen.
Weiterdenken
Prüfe besonders, wo ein Modell vereinfacht und welche Gruppen oder Handlungsspielräume sonst unsichtbar bleiben.
Aufgabe 1 · Ursachen und Bedingungen
Wähle alle tragfähigen Bestandteile der Erklärung.
Zwei gegensätzliche Flugschriften von 1525
Aufständische begründeten Widerstand mit göttlichem Recht; Luther forderte Gehorsam und Niederschlagung. Beide Texte wollen überzeugen und müssen interessengeleitet gelesen werden.
Urheber und Zeitpunkt
Ordne die Quelle in Bauernkrieg und 1525 ein. Frage: Wer äußert sich, und in welcher Situation?
Aussage und Absicht
Was soll festgehalten, gerechtfertigt, gefordert oder bewirkt werden?
Grenzen
Eine Quelle zeigt eine Perspektive. Sie ist kein neutrales Fenster in die gesamte Vergangenheit.
Aufgabe 2 · Quellenlupe
Welche Aussage ist methodisch am überzeugendsten?
Mehr als eine Sicht
Aufständische: kaum politische Mitsprache
Obrigkeit: Anspruch auf Ordnung
Unbeteiligte: Gefahr, Verlust und Unsicherheit
Aufgabe 3 · Perspektivbewusstsein
Satzstarter: „Aus Sicht von …, weil … . Eine andere Gruppe …“
Eine Wirkungskette bauen
Nach welchen Kriterien lässt sich der Einsatz von Gewalt beurteilen?
Was kannst du jetzt belegen?
1. Quelle oder Darstellung?
2. Was gehört zu einer guten historischen Erklärung?
3. Was gehört zu einem historischen Urteil?
Antwort auf die Leitfrage
Darf man Gewalt einsetzen, um Ungerechtigkeit zu beenden?
Satzstarter: „Ich komme zu dem Urteil, dass … . Das zeigt sich an … . Dieser Beleg ist wichtig, weil … . Allerdings …“
Selbsteinschätzung
Prüfe deine Übermittlung
Übertragen werden deine Startangaben, dein Lernweg, Bearbeitungsstand, Aufgabenergebnisse, Kompetenzindikatoren, Lerncheck, Selbsteinschätzung und deine drei fachlichen Freitexte. Dein lokal gespeicherter Stand kann jederzeit gelöscht werden.